초등 저학년(1~3학년) 자녀를 둔 학부모님 중 "이 정도면 학원 없어도 되지 않나"라고 생각하시는 분들이 있습니다. 저학년은 교과서 내용이 쉽고, 아이들이 자신감을 가지기 때문입니다. 그런데 4학년으로 올라가면서 수학이 급격히 어려워집니다. 이때 이전 3년간 쌓은 습관이 아이를 버티게 합니다. 저학년부터 바른 습관을 들이는 것이 가장 중요합니다.
저학년 수학은 연산 기초 + 생활 습관
저학년 수학의 핵심은 두 가지입니다. 첫째는 빠르고 정확한 연산 기초, 둘째는 모르는 것을 모른다고 말하는 습관입니다. 이 두 가지가 잘 잡혀 있으면, 4학년의 도형과 5학년의 분수를 배워도 좌절하지 않습니다.
연산이 느리면 4학년에서 망합니다
3학년까지는 연산이 느려도 문제 수가 적어서 괜찮습니다. 그런데 4학년부터는 한 문제에 계산이 여러 번 들어가고, 연산 속도가 지문제 풀이 속도에 직결됩니다. 저학년 때부터 꾸준히 연산 훈련을 한 아이와 하지 않은 아이의 차이는 4학년에서 확실하게 드러납니다.
서울명일초·고명초 인근 학원이 해야 할 일
명일동의 초등학원은 진도를 빨리 나가는 것이 아니라, 매일 정한 분량의 연산을 정확하게 풀게 해야 합니다. 한 달에 한 단원 빠르게 끝내는 것보다, 한 달에 반 단원이라도 확실하게 이해하고 넘어가는 것이 낫습니다.
모르는 것을 말하는 습관
초등 저학년은 아직 "모릅니다"라고 말하기를 어려워합니다. 그냥 모르면 빈칸으로 두거나 아무렇게나 쓰고 넘어가기도 합니다. 학원이 이런 습관을 바꾸고, 모르는 부분을 손으로 표시하게 하고, 그 부분을 선생님에게 꺼내는 경험을 주는지를 보세요. 이 습관이 중·고등 학습의 토대가 됩니다.
혼자 풀 기회 주기
저학년일수록 선생님이 다 풀어 주는 것보다, 아이가 혼자 붙들어 볼 시간을 갖는 것이 중요합니다. 모르다가 스스로 깨닫는 경험, 틀렸다가 다시 풀어서 맞추는 경험이 쌓여야 자신감이 생깁니다. 너무 친절하게 다 풀어 주는 학원보다, 기다려 주고 스스로 풀게 하는 학원이 더 좋습니다.
가까운 거리로 꾸준함 만들기
저학년 아이는 학원까지의 거리가 멀면 다니기를 거부하기도 합니다. 서울명일초나 고명초에 다니는 자녀라면, 학교와 가까운 곳에서 학원을 찾으세요. 학원에 가기 위해 차량을 타고 가야 하는 거리는, 아이에게 오히려 부담이 될 수 있습니다. 도보로 다닐 수 있는 거리의 학원이, 꾸준한 출석을 도와줍니다.
부모님과의 소통
저학년 아이는 학원에서의 학습 상황을 말로 제대로 설명하지 못합니다. 그래서 학원이 정기적으로 학부모님과 소통하는지가 중요합니다. 아이가 어디서 막히는지, 어떤 습관을 들여야 하는지를 학부모님이 알아야, 집에서도 학원의 방향성을 함께 유지할 수 있습니다.
명일동 초등 학원, 저학년일 때부터
서울명일초·고명초 자녀를 두신 부모님이라면, 저학년 때부터 "진도"가 아니라 "습관과 기초"를 잡아 주는 학원을 찾으세요. 저학년에 연산 기초와 공부 습관이 잘 잡히면, 4학년 이후 어려운 단원에서도 아이가 당황하지 않고 견딜 수 있습니다. 그것이 초등 저학년 수학학원의 가장 큰 역할입니다.
