동래구 사직동 유원아파트 인근에서 자녀 영어 학습을 준비하는 학부모라면, 학년별로 어떤 단원을 배우는지, 그리고 그것들이 어떻게 연결되는지 아는 것이 중요합니다. 많은 학부모가 '영어는 읽고 외우는 것'이라고 생각하지만, 실제로는 학년마다 배우는 단원이 명확하고, 그 단원들이 차근차근 쌓여서 고등학교 공부로 이어집니다. 이 글에서는 중1부터 고1까지 영어 단원의 흐름을 짚어가며, 각 단계에서 어떤 부분이 어려운지, 그리고 2025년부터 시작된 고교학점제와 2028년 통합수능이 영어 학습에 어떤 영향을 미치는지 정리했습니다.
중1 영어의 기초: 기본시제와 문장 구조
중학교 1학년 영어는 '기초'라는 단어가 무색할 정도로 중요합니다. 이 시기에 배우는 것은 현재시제(present tense), 과거시제(past tense), 현재진행형(present continuous)으로, 이 셋이 모든 영어의 뼈대입니다. 동시에 문장의 구조—주어, 동사, 목적어—를 처음 체계적으로 배웁니다. 많은 학생이 문법 자체는 따라가지만, 이 단원에서 놓치는 부분이 하나 있습니다. 바로 '현재시제'의 여러 쓰임입니다. "I play soccer"와 "Soccer is fun"은 둘 다 현재이지만 쓰임이 다릅니다. 전자는 '습관적으로 하는 일'이고, 후자는 '지금 이 순간의 상태'입니다. 이 미묘한 차이를 중1에서 잡아야, 훨씬 나중의 현재완료나 현재완료진행형 같은 고급 단원도 수월합니다.
중2 영어: 시제 확장과 '무엇을 언제까지 배우는가'의 시점
중2는 영어의 난이도가 급상승하는 구간입니다. 시제가 크게 확장되는데, 여기서 배우는 것이 미래시제(future tense), 비교급(comparative), 그리고 세 가지 중요한 구조입니다: to 부정사(to-infinitive), 동명사(gerund), 접속사(conjunction)입니다. 특히 "I like swimming"과 "I want to swim"이 왜 다른지를 명확히 이해해야 합니다. 동명사는 '이미 있는 행동'을 나타내고, to 부정사는 '앞으로 할 행동이나 목적'을 나타냅니다. 중2에서 이를 제대로 구분하지 못한 학생은, 고등학교에 가서 "관계사(relative clauses)"나 "분사(participles)"를 배울 때 문제가 됩니다. 또한 중2부터 본격적으로 '서술형(narrative writing)'을 연습하는 학교가 많아집니다. 단순히 문법 문제를 푸는 것이 아니라, 문장을 이어 짧은 글을 쓰기 시작하는 시점이 중2입니다.
중3 영어: 현재완료와 수동태, 고등학교 입시의 분기점
중3 영어는 고등학교 입시의 일부이면서 동시에 고등학교 학습의 예고편입니다. 이 시기에 배우는 핵심 단원은 현재완료(present perfect), 관계대명사(relative pronouns), 분사(participles), 그리고 수동태(passive voice)입니다. 현재완료는 특히 학생들이 어려워하는 단원인데, "I have eaten lunch"와 "I ate lunch" 중 어느 것을 쓸지를 판단하려면 '지금 이 순간과의 연결'을 이해해야 합니다. "I have eaten"은 과거에 했지만 그 결과가 지금도 영향을 미칠 때, "I ate"는 과거에만 머물 때 씁니다. 이 차이를 초등학교 때처럼 '무조건 외우기'로는 버팁니다. 관계대명사도 "The boy who plays soccer"와 "The boy that plays soccer"의 차이, 그리고 "The laptop which I bought"와 "The laptop that I bought"의 선택 기준을 알아야 합니다. 수동태는 "The cake was eaten by Sarah"처럼 '동작을 받는 쪽'을 주어로 하는 구조인데, 많은 학생이 단순히 "be + 과거분사"의 형태만 외우고 '왜' 이 구조를 쓰는지를 모릅니다.
중3 서술형 문제: 시험의 체감 난이도가 올라가는 지점
중3부터는 선택지를 고르는 객관식뿐 아니라, 빈칸을 채우거나 글을 직접 쓰는 서술형(narrative writing) 비중이 크게 늘어납니다. 이는 단순한 문법 암기로는 풀 수 없습니다. 예를 들어 "She ______ (be) to the museum three times" 같은 문제는 상황을 파악하고 적절한 시제를 선택해야 합니다. 사직동 유원아파트 인근의 좋은 학원을 고를 때는 이런 '선택 이유를 설명할 수 있는지'를 확인하는 것이 중요합니다.
고1 공통수학 연계가 아니라, 고1 영어의 독립적 도전
고1부터는 '공통영어'라는 과목으로 수능에 대비하기 시작합니다. 중3까지는 '교과서 범위 안의' 문제가 주였다면, 고1부터는 '교과서에 없는 긴 지문'에서 빈칸을 추론(inference)하거나, 어법 문제(grammar in context)를 푸는 비중이 크게 늘어납니다. 여기서 중요한 것이 '어휘(vocabulary)'입니다. 중1~중3에서 배운 기본 시제와 구조를 안다고 해도, 지문에 모르는 단어가 많으면 의미를 파악하기 힘듭니다. 또한 고1부터는 '긴 문장의 논리적 연결'을 추적해야 합니다. 예를 들어 "Although the technology is advanced, people still prefer ______" 같은 문제는 앞뒤 문맥을 이해하고, 선택지 각각의 함의를 비교해야 풀립니다.
고교학점제가 영어 선택과목에 미치는 영향
2025년부터 고1 전면 시행된 '고교학점제'는 영어 학습에도 변화를 가져왔습니다. 공통영어 외에도 '심화영어' 같은 선택과목이 생겼고, 이들은 '성취평가제(절대평가 A~E)'로 평가됩니다. 과거 5등급제는 상대평가라 '다른 학생보다 잘하면 A', '평균 정도면 C' 식이었지만, 새 시스템에서는 '학생이 정해진 기준에 도달했으면 A'라는 절대적 잣대를 씁니다. 이는 학부모와 학원이 '학생이 얼마나 잘하는지'보다 '정해진 성취 기준에 얼마나 부합하는지'를 봐야 한다는 뜻입니다.
2028 통합수능과 영어: '절대평가'의 지속과 변화의 없음
2028년 대입부터 치르는 통합수능은 국어, 수학, 탐구 과목에서 선택 과목을 폐지하고 '공통 과목'만 출제합니다. 수학에서 심화수학(미적분Ⅱ, 기하)이 사라지는 것처럼, 영어도 크게 바뀌지 않지만, 여전히 '절대평가(1등급~9등급)'로 평가됩니다. 즉, 수능 영어에서 90점을 받으면 1등급, 88점을 받으면 2등급 식으로 정해집니다. 이는 학원에서 '내 아이는 상위 10% 안에 드는가'보다 '90점에 도달할 수 있는가'를 기준으로 삼아야 한다는 의미입니다.
각 학년별 단원의 연결고리: 왜 중1에서 놓치면 안 되는가
중1의 기본시제 → 중2의 시제 확장 → 중3의 현재완료 → 고1의 어법 추론으로 이어지는 흐름을 이해하면, 학부모가 '지금' 어느 단계에서 자녀가 막혔는지를 판단할 수 있습니다. 예를 들어 학생이 고1에 와서도 "I have been"과 "I am"의 차이를 모른다면, 그 근본 원인은 중1의 기본시제에 있을 가능성이 높습니다. 좋은 학원은 현재 학년의 단원뿐 아니라, 그 뒤에 올 단원을 염두에 두고 가르칩니다.
사직동 유원아파트에서 학원을 고를 때, 확인해야 할 체크리스트
1) 선생님이 '현재 단원'뿐 아니라 '앞으로 나올 단원'을 설명할 수 있는가? 예를 들어 중1 기본시제를 가르칠 때 "이게 나중에 현재완료의 기초가 된다"는 설명이 있는지 확인하세요. 2) 객관식 문제 풀이만 하는가, 아니면 서술형 쓰기도 연습하는가? 중2 이상이라면 서술형 비중이 얼마나 되는지 묻는 것이 좋습니다. 3) 시제나 시체 같은 '선택의 이유'를 설명하는가, 아니면 '이렇게 외워'라고만 하는가? 전자면 좋은 선택입니다. 4) 고1 이상이라면 '긴 지문 읽기와 빈칸 추론'을 연습하는가? 단순 문법만 해서는 수능 영어 1등급을 받기 어렵습니다.
중1 학부모: 처음 선택이 가장 중요한 이유
자녀가 중1이라면, 지금이 가장 중요한 시점입니다. 이 시기에 기본시제를 제대로 이해하지 못하면, 중2, 중3으로 올라갈수록 누적되는 공백이 커집니다. 학원을 선택할 때 '진도가 빠른 곳'을 고르기보다는 '단원의 원리를 설명할 수 있는 곳'을 고르세요. 진도는 차후에 언제든 올릴 수 있지만, 잘못 다진 기초는 나중에 고치기 어렵습니다.
중2 학부모: 서술형 연습이 시작되는 시점에서의 선택
중2 학부모는 이제 자녀가 '객관식만 푸는 학생'에서 '글을 쓰는 학생'으로 변해야 할 시기임을 알아야 합니다. 학원에서 주당 몇 시간을 서술형에 할애하는지, 그리고 그 과정에서 선생님의 피드백이 얼마나 구체적인지를 확인하세요. "틀렸네"가 아니라 "왜 이 시제를 썼고, 어떻게 고치면 되는가"를 설명하는 선생님이 좋은 선생님입니다.
중3 학부모: 현재완료 같은 어려운 단원에서의 '이해 vs. 암기' 구분
중3에 올라와 처음 보는 현재완료, 관계대명사, 분사 같은 단원은 단순 암기로는 시험에서 다양한 형태로 나올 때 대처하기 어렵습니다. 학원이 이 단원들을 '문제 유형별로' 나누어 가르치는지, 아니면 '단원의 핵심 개념 → 다양한 예문 → 문제 풀이' 순서로 가르치는지 확인해 보세요. 전자만 하면 시험 문제가 조금 달라지면 풀지 못합니다.
고1 학부모: 수능을 염두에 둔 '어휘와 지문 이해' 균형
고1부터는 단순 문법 문제가 아니라 '긴 지문에서 빈칸을 추론'하는 문제가 대부분입니다. 이를 위해서는 어휘 학습과 '지문의 논리적 흐름을 따라가기'가 동시에 필요합니다. 학원이 매주 단어 테스트를 하는지, 그리고 실제 수능 모의고사나 수능 기출을 풀고 분석하는 과정이 있는지 확인하세요.
정책 변화: 2028 내신 9등급제 폐지와 영어 학습의 미묘한 영향
2028 대입부터 내신이 '9등급제'에서 '5등급제'로 바뀝니다. 이는 상위권과 하위권의 구분이 명확해진다는 뜻이기도 하고, 학원 선택이 더욱 중요해진다는 뜻이기도 합니다. 왜냐하면 기준이 단순해질수록, '제대로 가르치는 곳'과 '그렇지 않은 곳'의 차이가 더 크기 때문입니다. 사직동 유원아파트 근처에서 학원을 고를 때는 '이 선생님이 정말 기초부터 확실히 가르치는가'를 최우선으로 봐야 합니다.
마지막 확인: 학원 선택 전 '무료 상담'에서 물어봐야 할 것
영어 학원을 방문할 때는 '우리 아이 수준 진단'이나 '강의식 설명'만으로는 부족합니다. 대신 다음을 물어보세요: 1) "우리 아이가 현재 어느 단원에서 약한지, 그 원인이 지금 학년의 개념 때문인가, 아니면 이전 학년의 기초 때문인가?" 2) "중장기 학습 계획이 어떻게 되는가? 예를 들어 지금 중1이라면, 고1까지 어떤 단계를 거칠 예정인가?" 3) "시험 전 집중 기간에 특별한 대비가 있는가?" 이런 질문에 구체적으로 답할 수 있는 학원이 좋은 학원입니다. 가까운 거리도 중요하지만, 이 거리(도보 10분)를 잘 살려 꾸준히 다닐 수 있는 곳인 동시에, 위의 기준을 충족하는 학원을 선택하기를 권합니다.
