안양동초등학교는 비산 학원가까지 약 925m, 걸어서 12분 거리입니다. 학교에서 학원가가 도보권이라 하교 후 들르는 안양동초 아이들이 많습니다. 안양동초 학부모님 상담에서 자주 나오는 고민이, 답은 맞는데 어떻게 풀었는지 과정을 쓰라고 하면 못 쓴다는 것입니다.
안양동초에서 설명형 답을 말하는 이유
요즘 초등 수학은 답만이 아니라 풀이 과정을 설명하는 문제가 늘고 있습니다. 머릿속으로만 풀어 답을 내던 아이는 과정을 글로 쓰지 못합니다. 이 힘은 중등 서술형으로 그대로 이어집니다. 그래서 초등부터 설명형 답 쓰기를 연습해야 합니다.
암산에서 과정 쓰기로
암산으로 건너뛰는 습관은 과정 쓰기를 어렵게 만듭니다. 풀이를 줄을 바꿔 가며 적는 습관부터 들여야 합니다. 학원이 답만 보지 않고 과정을 적게 하는지 확인해 보세요. 과정을 쓰는 습관이 설명형의 토대입니다.
왜 그렇게 풀었는지 적기
설명형은 계산만이 아니라 왜 그렇게 했는지 이유를 적어야 합니다. 풀이의 근거를 한 줄씩 정리하는 연습이 필요합니다. 학원이 근거를 적게 지도하는지 살펴보세요. 이유를 적는 훈련이 설명형 답을 완성합니다.
말로 먼저, 글로 다음
처음에는 풀이를 말로 설명하게 하고, 익숙해지면 글로 옮기는 순서가 좋습니다. 말로 정리되면 글로 쓰기가 쉬워집니다. 학원이 말하기에서 쓰기로 이어 가는지 확인하세요. 말과 글을 잇는 곳이 설명형을 키웁니다.
틀린 풀이도 써 보기
맞은 문제뿐 아니라 틀린 문제의 풀이도 써 보며 어디서 틀렸는지 찾아야 합니다. 과정을 쓰면 틀린 자리가 보입니다. 학원이 오답 과정을 적게 하는지 살펴보세요. 틀림을 써 보는 과정이 실력을 만듭니다.
중등 서술형을 내다보기
안양동초 아이들이 진학하는 중등 수학은 서술형이 점수를 가릅니다. 초등에 설명형 답 쓰기가 잡히면 중등 서술형이 수월합니다. 학원이 지금 설명형을 중등과 어떻게 잇는지 물어보세요. 일찍 든 쓰기 습관이 서술형을 받칩니다.
도보 12분, 첨삭받는 거리
설명형 답 쓰기는 써 보고 고쳐 받는 과정이 필요합니다. 안양동초에서 학원이 걸어서 12분이면 하교 후 들러 첨삭받기 좋습니다. 학원에 풀이를 봐 주고 고쳐 줄 선생님이 있는지 확인하세요. 가까운 거리가 첨삭 연습을 현실로 만듭니다.
정리
안양동초에서 과정을 못 쓴다면, 암산에서 벗어나 풀이를 줄마다 적고 왜 그렇게 풀었는지 근거를 쓰게 하세요. 말로 먼저 정리하고 글로 옮기며 틀린 풀이도 써 보고, 도보 12분 거리의 첨삭을 살리면 설명형 답이 중등 서술형까지 받칩니다.
